第二堂課

我所在的空間在於一個大型的黑色房間，有許多固定的椅子一致朝同一個方向，並且依序由後往前高度慢慢降低；有一面極高的投影幕在牆上...

沒錯...我在電影院

我所喜歡的設計程序(design process)圖，為以下

1.找出問題

2.確定設計條件(constraints 約束)

3.制定可行的解決方案

4.選擇最佳的解決方案

5.創建一個初步的模型/概念性規劃

6.測試和評估您的解決方案

7.溝通解決方案

8.根據需要細化設計

至於選擇這個程序圖的原因，其實設計程序圖的內容都差不多，但是就我個人感受來說這張程序圖給我最舒服，且一目瞭然的感受。

第一堂課

　　看到課程名字的時候，原本以為這是會一堂理論性質偏重，或者以大量設計案例所產生數據來進行設計研究的一門課，但是後來發現我錯了，這一堂課比想像中有趣且活潑多了，老師也是一位十分有學問以及內涵的人。
　　老師並沒有死板的教設計方法，而是要我們充實自己，以建立部落格的方式收納自己的見聞，算是我遇過比較創新的教學方式，而老師的部落格裏面也滿滿的許多可以幫助設計的IDea，第一堂課我就有如挖到一個寶箱一般，寶箱裡面充滿了許多可以幫助設計的寶藏，有趣極了，不禁開始期待這一學期的這門課了，究竟我能在這門課得到什麼呢？